新基建背景下，智能建造师成为市场“香饽饽”

初步研究认为,新型基础设施是以新发展理念为引领,以技术创新为驱动,以信息网络为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。

建筑业作为国民经济的支柱性产业,建筑业信息化转型升级,实现节能减排,降本增效迫在眉睫。落后的生产方式,粗放式的管理水平已经远远不能满足日益发展的需求,作为建筑行业企业,应当如何在新基建的大形势下完成转型升级。

在建筑行业以往的不断探索以及最新的新基建政策形势推动下,催生了智能建筑、智能交通、智慧工地、智慧城市、智慧消防等全新的建设项目新名词。那么这些名词的含义是什么,智能化、智慧化的建设应该由谁来实施,我国在智能智慧化项目建设上又是一个什么样的发展进度。

2017年阿里巴巴发布《智慧建筑白皮书》显示,目前,中国智能建筑工程总量已相当于欧洲智能建筑工程量的总和,中国智能建筑系统集成商已超过5000家,智能建筑集成市场规模高达4000亿元。

2018年3月15日,《教育部关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2018〕4号)公告,首次将智能建造纳入我国普通高等学校本科专业。该文件提出智能建造是为适应以“信息化”和“智能化”为特色的建筑业转型升级国家战略需求而设置的新工科专业,是推动我国智能智慧项目建设所必需的专业技术人员。

2020年7月3日,住房和城乡建设部联合国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、交通运输部、水利部等十三个部门联合印发《关于推动智能建造与建筑工业化协同发展的指导意见》,指导意见提出加大人才培育力度。各地要制定智能建造人才培育相关政策措施,明确目标任务,建立智能建造人才培养和发展的长效机制,打造多种形式的高层次人才培养平台。鼓励骨干企业和科研单位依托重大科研项目和示范应用工程,培养一批领军人才、专业技术人员、经营管理人员和产业工人队伍。加强后备人才培养,鼓励企业和高等院校深化合作,为智能建造发展提供人才后备保障。

其职业化培训和评定针对人群广泛,包括土木工程、工程管理、信息化技术等专业应(往)届毕业生;从事工程基础施工、项目管理、预算管理、工程监理等工程建设各领域人员和有志于从事智能建造的各类人员等。

一级智能建造师指以土木工程专业为基础,融合机械设计制造及其自动化、电子信息及其自动化、工程管理等,能够掌握专业化智能建造技术,并具备综合运用技术的能力,以及具有较高的专业化管理水平人员。二级智能建造师指以土木工程专业为基础,融合机械设计制造及其自动化、电子信息及其自动化、工程管理等,能够掌握一定的智能建造技术,并能够进行智能建造过程的专业化管理人员。三级智能建造师指以土木工程专业为基础,融合机械设计制造及其自动化、电子信息及其自动化、工程管理等,能够掌握基本的智能建造技术,具备管理操作和理论知识的专业技术人员。

其培养目标是培养面向未来国家建设需要,适应未来社会发展需求,基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力突出、科学与人文素养深厚,掌握智能建造的相关原理和基本方法,获得工程师基本训练,能胜任一般土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作,是具有创新能力和领导意识的社会栋梁与专业精英。

智能建造市场潜力大,专业人才需求旺盛。2016年《建筑产业现代化发展纲要》具体指出,到2020年,装配式建筑占新建建筑的比例达到20%;到2025年,比例将达到50%以上。根据波士顿咨询公司的推测,在未来10年内,非住宅建造项目将因全面的数据化在全球范围节省0.7-1.2万亿美金的工程施工费用和3-5千亿的运营费用,预计到2022年,我国智能建筑在新建建筑中的比例有望达到57%左右,加上已有建筑的智能化改造,国内智能建筑市场规模将达到万亿元级别。

智能建造技术人才短缺突出同时表现在智能设计、智能装备与施工、智能运维与管理等专业领域,今后10年,建造行业从业人员中技术与管理人员在该行业所有从业人员总数占比要达到20%(目前该比例仅为9%),人才需求与培养数量之间存在巨大缺口。